Waar het apothekersvak traditioneel sterk productgericht was, verschuift de focus steeds meer naar directe patiëntenzorg en klinische besluitvorming. Hoe bereiden we toekomstige geneesmiddelexperts hierop voor?
Josephine Mertens-Stutterheim is één van de eersten in Nederland die promoveerde op onderzoek naar farmacieonderwijs. In haar proefschrift onderzocht zij hoe apothekers klinisch redeneren, hoe zij beslissingen nemen en wat dat betekent voor het opleiden van de apotheker van de toekomst.
Van bewaker naar behandelaar
“Een apotheker is als het ware een bewaker van de medicatieveiligheid. Wij hebben immers het overzicht over alle medicijnen die een patiënt gebruikt. Maar die rol wordt steeds breder.”
Mertens-Stutterheim vergelijkt het team van zorgprofessionals rondom een patiënt met een voetbalteam: iedereen werkt samen aan het beste behandelresultaat. “De apotheker stond lange tijd vooral op doel, maar voetbalt steeds vaker mee. Dat betekent ook: meedenken, meebeslissen en verantwoordelijkheid nemen. De apotheker van de toekomst voert steeds vaker consulten waarin samen met de patiënt wordt besloten welk medicijn het beste past bij diens wensen en situatie. Dat maakt het vak niet alleen complexer, maar ook betekenisvoller. Ook wordt hiermee de durf om beslissingen te nemen en het omgaan met onzekerheden steeds belangrijker. Daar zijn we in ons onderwijs bewust meer aandacht aan gaan besteden.”
Lees hier het volledige artikel.